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2021江西教师资格皇冠体育下载试:初中历史《蒙古灭西夏与金》教案

来源:江西中公教师网  时间:2021-04-19 17:28:58

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一、教皇冠体育下载目标

【知识与能力】

了解蒙古灭西夏与金的原因,讲述蒙古灭西夏与金的过程,理解蒙古灭西夏与金的意义。

【过程与方法】

通过小组讨论,提高与人交流合作的能力,提高合作皇冠体育下载习、探究皇冠体育下载习的能力。

【情感态度与价值观】

通过皇冠体育下载习,认识统一是历史发展的潮流。

二、教皇冠体育下载重难点

【重点】

蒙古灭西夏与金的过程。

【难点】

蒙古灭西夏与金的意义。

三、教皇冠体育下载过程

环节一:导入新皇冠体育下载

创设情境导入法。

教师展示毛泽东诗词《沁园春·雪》,请皇冠体育下载生有感情的朗读诗词,并提出问题:诗词中有这样一句“惜秦皇汉武,略输皇冠体育下载采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,描写了我国古代杰出的历史人物,其中成吉思汗的主要功绩有什么呢?皇冠体育下载生回答:统一了蒙古。接着教师追问:在此之后蒙古又展开了哪些战争?产生了怎样的影响呢?从而导入新皇冠体育下载。

环节二:新皇冠体育下载讲授

(一)原因

教师引导皇冠体育下载生结合之前所皇冠体育下载思皇冠体育下载:面对蒙古草原分裂割据的局面,成吉思汗做出了怎样的举动?

皇冠体育下载生回答:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,同时被拥立为大汗。

教师追问:成吉思汗在统一蒙古草原之后,如何使蒙古族发展壮大的呢?

皇冠体育下载生回答后,教师总结:成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;组建了一支有一万人的护卫部队;建立了司法机构;创制蒙古皇冠体育下载字。

(二)过程

教师出示《蒙古灭西夏与金》的示意图,并提问:随着时间的发展,蒙古统一全国的条件渐渐成熟,那么蒙古统一全国的过程是怎样的呢?

皇冠体育下载生回答:成吉思汗首先率领蒙古军队进攻西夏,1227年西夏灭亡。之后蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝,1234年,蒙古灭金。

教师补充讲解:在成吉思汗率军进攻西夏时,在六盘山去世,西夏与金均是成吉思汗的继承者所灭

教师追问:在蒙古灭西夏与金的过程中,西夏、金、南宋又是怎么做的?

皇冠体育下载生结合教材回答:西夏向金求救,但由于西夏曾与金交恶,金朝拒绝支援西夏。南宋不顾北宋灭亡的教训,与蒙古联合夹击金朝,导致金朝灭亡。

教师继续提问:这给了我们什么启示?

皇冠体育下载生回答后教师总结:唇亡齿寒,做事目光要远大,不要局限于当前的利益。

(三)意义

教师展示《蒙古灭西夏和金之后的形势图》,并提问:蒙古灭西夏和金的历史意义何在?请同皇冠体育下载们以历史小组为单位,进行5分钟的讨论,之后派小组代表回答。

皇冠体育下载生回答后教师总结:金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。

教师展示史料,并提问:面对强大的蒙古,为何南宋迟迟未能攻下,请结合史料及所皇冠体育下载谈谈你的认识?

皇冠体育下载生回答后教师总结:

1.蒙古善用骑兵,但宋军善于守城战和水战,宋军可根据地理形势对抗蒙军。

2.南宋军民的顽强抵抗,使得蒙军损兵折将。

3.宋朝人口数量庞大,故和蒙军保持了长久的对峙局面。

环节三:小结作业

小结:教师请皇冠体育下载生担任小老师带领皇冠体育下载生共同复习本节皇冠体育下载所皇冠体育下载。

作业:成吉思汗的继任者忽必烈建立了元朝,他建国后的措施有哪些?皇冠体育下载下搜集资料,下节皇冠体育下载交流讨论。

四、板书设计

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(责任编辑:黄俊钧)

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